Navegando por internet he encontrado esta tabla que clasifica las fortalezas y debilidades de la incorporación de la tecnología en la educación, y a continuación expreso mi opinión sobre el tema. Esta tabla forma parte de una presentación de Norma López y María Teresa Gómez (2009).
Debemos tener en cuenta que evidentemente existen más fortalezas que debilidades, ya que de no ser así, no tendrían sentido todos los avances tecnológicos que se desarrollan actualmente. Aunque esta tabla es del año 2009, expresa claramente las fortalezas del empleo de las tecnologías.
Es cierto que el uso de la tecnología nos permite ahorrar tiempo y costes, ya que los educadores pueden desarrollar su propio material y usar la tecnología para expornerlo en clase (portales o webs escolares).
La información social entre alumnos y profesores puede verse mejorada mediante el uso de las redes sociales.
La libertad de expresión se ve favorecida, ya que puede fomentarse el desarrollo de blogs, periódicos escolares, etc. sin coste alguno.
Se contribuye al desarrollo de un aprendizaje participativo y colaborativo. Con las nuevas tecnologías los alumnos aprenden de una manera interactiva y divertida , lo que les permite desarrollar trabajos o tareas de manera dinámica.
En cuanto a las debilidades, debemos tener en cuenta que en función del tipo de alumnado receptor de la información, el uso de la tecnología puede afectar negativamente si dichos alumnos no tienen conocimientos básicos sobre el uso y manejo de la tecnología que se desea emplear. Consideramos que esto se soluciona facilitando un aprendizaje previo del uso de las herramientas en cuestión.
La falta de la capacitación y orientación de los docentes, debe solventarse con el mantenimiento continuado de los propios educadores, que deben adaptarse y estar continuamente formándose para desarrollar y llegar más facilmente a sus alumnos.
María Méndez
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